www.som360.org/ca
Escola

Hi ha un protocol d'actuació comú per atendre els alumnes amb TDAH o cada centre aplica el seu?

Les administracions educatives de cada comunitat autònoma estableixen protocols per detectar i atendre l’alumnat amb necessitats que afecten l’aprenentatge, com és el cas del TDAH. El centre educatiu ha de tenir en compte l’atenció a la diversitat en el projecte educatiu de centre, tant en l'àmbit metodològic com organitzatiu. Aquest projecte ha d’anar d’acord amb la normativa educativa vigent i amb les directrius de l’administració educativa corresponent. 

 

Trastorn de dèficit d’atenció amb hiperactivitat (TDAH)
Trastorn de dèficit d’atenció amb hiperactivitat (TDAH)
Trastorn de dèficit d’atenció amb hiperactivitat (TDAH)
Trastorn de dèficit d’atenció amb hiperactivitat (TDAH)