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Impulsividad

La autoregulación emocional en los trastornos psicóticos

Aprender a gestionar las emociones para mejorar la calidad de vida

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Trastornos psicóticos

¿Cómo acompañar a los niños y niñas con TDAH desde la escuela?

Recomendaciones para el profesorado

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Trastornos por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)

Testimonio

«He podido dar sentido a situaciones que ahora sé que forman parte de su identidad»

Domingo Gutiérrez

Pareja y padre de personas con TDAH

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TDAH

Webinar

Autolesiones

Cómo prevenir las autolesiones desde el ámbito educativo

Elementos clave y herramientas para la prevención

¿Influyen los hábitos alimentarios en la presencia de TDAH?

Los malos hábitos alimentarios podrían tener un papel en el desarrollo del trastorno

3 ’

Trastornos por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)

¿Qué relación tienen las personas afectadas por un TCA con el alcohol?

Tanto su consumo como su evitación tiene implicaciones físicas y psicosociales

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Trastorno de la conducta alimentaria

Alteraciones neurológicas en el síndrome del espectro alcohólico fetal

El consumo de alcohol durante el embarazo produce daños irreversibles en un período crucial del desarrollo del sistema nervioso

7 ’

Trastornos del espectro del alcoholismo fetal (TEAF)

Pregunta al experto

Cómo mejorar la comunicación con una persona con TEA

Las personas con trastorno del espectro del autismo (TEA) presentan dificultades en el uso del lenguaje funcional y en la comunicación no verbal, una característica que les puede generar dificultades en la interacción social, frustración y/o ansiedad. ¿Cómo podemos comunicarnos mejor con las personas con TEA? ¿Qué podemos hacer en casa o desde el entorno de las personas con TEA para que nos entiendan mejor? ¿Cómo podemos ayudarles a comunicarse mejor en casa, en la escuela o en el entorno laboral?