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Trastorno déficit atención con hiperactividad (TDAH)

teaf comorbilidad
El TDAH y el TEA son los trastornos más presentes en casos de TEAF
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Trastornos del espectro del alcoholismo fetal (TEAF)
trastorno negativista desafiante
Entre el 30 y el 50 % de los niños con TDAH también presentan TND
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Trastorno negativista desafiante
Como saber si mi hijo tiene un trastorno aprendizaje
Señales de alarma en casa y en la escuela
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Trastornos del aprendizaje
Vanesa y Rosa
Testimonio

Rosa

Madre de un joven con trastorno mental grave
3
Nuevas oportunidades
Equip guia reunión
8 horas con...

Equipos GUIA del Ámbito Metropolitano Sur y Vallès Oriental

Hospital Sant Joan de Déu Barcelona
El consumo de alcohol durante el embarazo produce daños irreversibles en un período crucial del desarrollo del sistema nervioso
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Trastornos del espectro del alcoholismo fetal (TEAF)
Pregunta al experto

Cómo mejorar la comunicación con una persona con TEA

Las personas con trastorno del espectro del autismo (TEA) presentan dificultades en el uso del lenguaje funcional y en la comunicación no verbal, una característica que les puede generar dificultades en la interacción social, frustración y/o ansiedad. ¿Cómo podemos comunicarnos mejor con las personas con TEA? ¿Qué podemos hacer en casa o desde el entorno de las personas con TEA para que nos entiendan mejor? ¿Cómo podemos ayudarles a comunicarse mejor en casa, en la escuela o en el entorno laboral?
Vanessa Pera Guardiola
Dra. Vanessa Pera Guardiola
Emili Navarro Díez
Emili Navarro Díez
Pregunta al Experto

Trabajo y neurodiversidad

Las personas con neurodiversidad se enfrentan a muchos retos y desafíos tanto en el acceso al mercado laboral como en el desarrollo de sus habilidades dentro de una empresa. Tanto es así, que existe un alto índice de desempleo entre las personas neurodivergentes, como las personas autistas o con TDAH. Además, a menudo están en situación de subdesempleo, ocupando funciones que nada tienen que ver con sus capacidades. Aunque las empresas tienen la obligación y la responsabilidad de facilitar ajustes para garantizar la igualdad de condiciones en el lugar de trabajo a todas las personas empleadas, es necesario que las personas con neurodiversidad también conozcan algunas estrategias que les pueden ayudar a superar algunas de las dificultades. En esta sesión abordaremos cuestiones como: Preparar una entrevista de trabajo, saber qué tipo de trabajos son los más adecuados, qué adaptaciones en el lugar de trabajo me pueden ayudar, el estigma en el ámbito laboral o qué puedo aportar a la empresa desde mi perspectiva neurodivergente. ¡Envíanos tus preguntas!
Javier Peris
Javier Peris Escribá
Marta Martín García
Marta Martín García